مفهوم التعليم عن بعد:
يعرف التعليم عن بعد بأنه وسيلة من وسائل التعليم التي شهدها عصرنا الحالي، و تتمثل عملية التعليم عن بعد في توفير البيئة التعليمية ولكن في العالم الافتراضي(عالم الانترنت) حيث تقوم بتوفير الوسائل التعليمية من معلمين وتلاميذ وطلبة ومناهج علمية ويكملون عملية التعليم على الانترنت.أهداف التعلم عن بعد :
- مساعدة الذين لديهم الطموح في تنمية أنفسهم وتثقيفها وتحسين المستوى التعليمي والاجتماعي والمهني حيث يعجز التعليم التقليدي عن تحقيق ذلك ، و يتحقق ذلك من خلال إتاحة فرص تعليمية لمن فاتتهم فرص التعليم في كافة مراحل التعليم لأسباب عديدة قد تكون سياسية أو جغرافية أو اقتصادية أو اجتماعية.
- إيجاد الظروف التعليمية الملائمة والتي تناسب حاجات الدارسين للاستمرار فيالتعلم (التربية المستمرة).
- يتصف التعلم عن بعد بالمرونة والقدرة على التكيف مع كافة الظروف التعليمية للدارسين مثل ربات البيوت والمزارعين والصناعيين والموظفين .
- تحقيق مفهوم جديد للتربية يتلاءم مع الثورة العلمية والتكنولوجية التي يعيشها العصر الحاضر ويتمثل هذا المفهوم في تأهيل الأفراد ذوي الكفاءة عن طريق التعليم المستمر والتعلم الذاتي في أي وقت وفي أي مكان دون الالتزام بأن يتم التعليم داخل قاعات المحاضرات .
- تقديم البرامج الثقافية لكافة المواطنين وتوعيتهم وتزويدهم بالمعرفة، فباستخدام وسائل الاتصال الحديثة كالتلفاز والأقمار الاصطناعية وبث البرامج التعليمية من خلالها فإن الفائدة لا تقتصر على الدارسين فحسب ولكنها تتناول كافة المواطنين .
خصائص التعليم عن بُعد
- التغلب على مشكلة الزمان و المكان و ذلك لأن استخدام الأساليب التعليمية و التقنيات ممكن أن تتم في المكان و الزمان اللذين يتواجد فيهما المتعلمون و في الوقت الذي يجب أن على المتعلم أن يتواجد فيه .
- يتفق التعلم عن بعد مع التعلم التقليدي من حيث مضمون المادة العلمية و الأهداف رغم الاختلاف في الاستراتيجيات و الظروف الخاصة بالمتعلمين .
- هذا النوع من التعلم يمكن تطويره بدون قيود مفروضة من بعض الجهات التي يمكن أن تفرض قيودا على الأنظمة الاعتيادية .
- تحقيق التكامل بين نظامي الفصول الدراسية و بين نظام الساعات المعتمدة بالصورة التي تحقق مزايا النظامين و تلافي أكبر قدر من السلبيات .
- توفير عملية نقل المعلم و الطالب إلأى الجامعة أو المدرسة لأن هذا النوع من التعليم لا يشترط التقاء المعلم و المتعلم وجهاً لوجه.